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- modeling
- student-instructor interaction
- participative action
- collaborative work
- instructional environments
- mobile-learning
- Pocket PC
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References
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Trujillo, J. et al. (2008). Understanding Math Concepts Through Computer-Modeled Virtual Objects. In: Iskander, M. (eds) Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-8739-4_34
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Publisher Name: Springer, Dordrecht
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