Skip to main content

Möglichkeiten und Grenzen der Virtualisierung des Informatikstudiums

  • Conference paper
Book cover Informatik 2000

Part of the book series: Informatik aktuell ((INFORMAT))

  • 93 Accesses

Zusammenfassung

Wie eine ganze Reihe von bereits abgeschlossenen oder noch laufenden Verbundprojekten zeigt, ist es recht naheliegend, einen Teil des Studiums im Fach Informatik „virtuell“, d.h. im Distanzlehrmodus über Netze anzubieten. Gerade für die Informatik ist ja das Studium über Netze und am Computer insofern besonders angemessen, weil Computer für in der Informationstechnik tätige Personen ohnehin das übliche Arbeitsmittel sind. So wundert es nicht, dass sowohl auf Hochschul- wie auch auf Fachhochschulebene die Grenzen und Möglichkeiten multimedialen und netzgestützten Lehrens und Lernens besonders für das Fach Informatik erprobt werden. Wir nennen hier exemplarisch die School of Computing der Virtuellen Hochschule Bayern [9], das BMBF Leitprojekt Virtuelle Fachhochschule [8] mit den beiden Studiengängen Wirtschaftsingenieurwesen und Medieninformatik sowie das Verbundprojekt VIROR [10]. Auch die Fernuniversität Hagen [7] setzt die von ihr entwickelte Plattform Virtuelle Universität vor allem im Studiengang Informatik ein.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 82.00
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  1. Brotherton, J.A., Bhalodia, J.R., Abowd, G.D.: Automated Capture, Integration and Visualization of Multiple Media Streams. In Proceedings of IEEE Conference on Multimedia Computing and Systems. Austin. (1998)

    Google Scholar 

  2. Buchholz, A.: Von rollenden Schreibtischstühlen zu virtuellen Studenten. Tagungsband zur D-CSCL. Darmstadt. (2000)

    Google Scholar 

  3. Dannenberger, R.B., Capell, P.: Are Just-In-Time Lectures Effective at Teaching. Technical Report. School of Computer Sciente. Carnegie Mellon University. (1997)

    Google Scholar 

  4. Holfelder, W.: Interactive Remote Recording and Playback of Multicast Videoconferences. In Proceedings of 4th International Workshop on Interactive Distributed Multimedia Systems and Telecommunication Services. Springer, LNCS. 1309 (1997) 450–463

    Chapter  Google Scholar 

  5. http://ariadne.unil.ch/

  6. http://bscv.gmd.de/

  7. http://www.fernuni-hagen.de/

  8. http://www.vfh.de/

  9. http://www.vhb.org/

  10. http://www.viror.de/

  11. Hürst, W.: User Interface Issues for Telepresentations. In Proceedings of ED-Media. Conference of Educational Multimedia and Hypermedia. Seattle. (1999)

    Google Scholar 

  12. Müller, R., Ottmann, T.: The „Authoring on the Fly“ — System for Automated Recording and Replay of (Tele)-Presentations. Speziai Issue on „Multimedia Authoring and Presentation Techniques“ of ACM/Springer Multimedia Systems Journal. Vol.8. 3 (2000)

    Google Scholar 

  13. Mukhopadhyay, S., Smith, B.: Passive Capture and Structuring of Lectures. In Proceedings of ACM Multimedia. Orlando. (1999)

    Google Scholar 

  14. Stern, M., Steinberg, J., Lee, H.I., Padhye, J.: MANIC: Multimedia Assynchronous Networked Individualized Courseware. In Proceedings of ED-Media. Calgary. (1997)

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2000 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this paper

Cite this paper

Ottmann, T. (2000). Möglichkeiten und Grenzen der Virtualisierung des Informatikstudiums. In: Mehlhorn, K., Snelting, G. (eds) Informatik 2000. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-58322-3_1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-58322-3_1

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-67880-9

  • Online ISBN: 978-3-642-58322-3

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics