Zusammenfassung
Der Workshop wendet sich vorwiegend an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Referendarinnen und Referendare. Im Mittelpunkt des ersten Teils stehen Beispiele aus der Unterrichtspraxis, die zahlreiche Anregungen für die Diskussion sowie für die Unterrichtspraxis erwarten lassen. Die Beiträge des zweiten Teils befassen sich schwerpunktmäßig mit Beispielen aus der Lehreraus- und -fortbildung.
Diese Einführung skizziert einige Thesen, die Workshopbeiträge zu diskutieren und zu hinterfragen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsEditor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1997 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this paper
Cite this paper
Klein, K. (1997). Workshop: Lehrerausbildung — Lehrerfortbildung. In: Hoppe, H.U., Luther, W. (eds) Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-60894-0_23
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-60894-0_23
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-63432-4
Online ISBN: 978-3-642-60894-0
eBook Packages: Springer Book Archive