Zusammenfassung
Das Unterrichtssystem POLY ist entwickelt worden, um interessierten Informatikern und Ingenieuren technischer Fachrichtungen wie Machinenkonstruktion, Werkzeugbau, Bauwesen, Architektur u.a. grafische und geometrische Methoden rechnergestützter Entwurfssysteme auf autodidaktische Weise zu vermitteln Es beschränkt sich auf die Darstellung und Manipulation ebenbegrenzter Objekte, wobei sich Primitivkörper transformieren und mit den Mengenoperationen Vereinigung, Durchschnitt und Differenz kombinieren lassen Auf dem grafischen Bildschirm wird nicht nur das geometrische Objekt in Parallelprojektion, Seitenriss und Aufriss dargestellt, sondern auch der zugehörige Konstruktionsbaum über Primitiven Dadurch sind Manipulationen entweder am Objekt selbst oder via Konstruktionsbaum auf eindeutige Art möglich Zur besseren Visualisierung können für jeden Konstruktionsschritt die verdeckten Kanten des dreidimensionalen Objektes evaluiert werden.
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Meier, A., Loacker, H. (1986). Demonstration des Unterrichtssystems POLY zur Darstellung und Manipulation ebenbegrenzter Objekte. In: Puttkamer, E.V. (eds) Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf. Informatik-Fachberichte, vol 129. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-71648-5_27
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