Zusammenfassung
Zunehmend setzen seit einiger Zeit Lehrer im Fachunterricht neben bewahrten Medien auch den Computer zur Förderung ihres Unterrichts ein. In diesem Zusammenhang sind Erfahrungen gesammelt worden, die zeigen, daß die dynamischen Eigenschaften und die Flexibilität eines für den Unterricht geeigneten Computers an bestimmten Stellen Möglichkeiten der Vermittlung eröffnen, die weit über die von Folien, Filmen und Videoaufzeichnungen hinausgehen.
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© 1986 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
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Husch, B., Kokavecz, B. (1986). Standardisierung und Portabilität von Unterrichtssoftware. In: Puttkamer, E.V. (eds) Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf. Informatik-Fachberichte, vol 129. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-71648-5_62
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Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
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Online ISBN: 978-3-642-71648-5
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