Stellenwert theoretischer Inhalte im Informatik-Studium an Fachhochschulen

Zusammenfassung

Das Informatik-Studium an Fachhochschulen soli die Fähigkeit vermitteln, Problemstellungen aus der Praxis zu analysieren, zu strukturieren und in DV-Lösungen umzusetzen. Die Frage nach dem Stellenwert „der Theorie“ in diesem Umfeld erfordert die Klärung der folgenden Aspekte:

• ❐ Berufsfeld des Informatikers:

  Mit welchen Aufgabenstellungen werden unsere Absolventen konfrontiert?

• ❐ Methodisches Rüstzeug des Informatikers:

  Welche Methoden, Kenntnisse und Fertigkeiten brauchen sie dafür?

• ❐ Struktur des Informatikstudiums an Fachhochschulen:

  Wie gehen diese Anforderungen in Studienpläne und Struktur des Studiums ein?

• ❐ Spezifische Merkmale des Fachhochschulstudiums:

  Wie werden die Studienpläne an Fachhochschulen in der Ausbildung umgesetzt?

• ❐ Stellenwert der Theorie:

  Welche Theorie-Inhalte werden vermittelt? Wie sind diese theoretischen Inhalte in das Studium integriert?