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Konzeption und Einsatz von E-Learning in der Unternehmung

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Wirtschaftsinformatik & Management Aims and scope

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Links und Literatur

  1. Böhler, C. L.; Robes, J.; Sauter, W.; Süß, M.; Wessendorf, K.: Webbasiertes Lernen in Unternehmen: Entscheider/innen, Zielgruppen, Lernformen und Erfolgsfaktoren. In: Ebner, M.; Schön, S. (Hrsg.): L3T – Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, www.l3t.tugraz.at 2011.

  2. Gabriel, R.; Gersch, M.; Weber, P.: Möglichkeiten und Grenzen von Lern-Services. In: WiSt – Wirtschaftswissenschaftliches Studium, 37. Jg., Heft 10, S. 563–565, 2008.

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  3. Jarosch, J.: Die Mischung macht’s: Blended Learning. In: Wirtschaftsinformatik & Management, Heft 1, S. 24–29, 2009.

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  4. Fink, C.; Gabriel, R.; Gersch, M.; Lehr, C.; Weber, P.: Lernen und Lehren mit Technologien aus ökonomischer Perspektive. In: Ebner, M.; Schön, S. (Hrsg.): L3T – Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technolgien, www.l3t.tugraz.at 2011.

  5. Gersch, M.; Lehr, C.; Fink, C.: Formen, Einsatz- und Kombinationsmöglichkeiten von E-Learning-Content - Ein Systematisierungsansatz am Beispiel kooperativer Lernarrangements. In: Tagungsband GML 2010. Münster: Waxmann, 2010.

  6. MMB - Institut für Medien- und Kompetenzforschung. Schlussbericht zur Studie „Telefonische Befragung zum Einsatz von eLearning in deutschen Großunternehmen“. http://www.mmb-institut.de/2004/pages/projekte/e_learning/MMB_Institut_ELearning_Einsatz_deutsche_Grossunternehmen.pdf, abgerufen am 1. Juli 2011.

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Weber, P. Konzeption und Einsatz von E-Learning in der Unternehmung. Wirtsch Inform Manag 4, 38–45 (2012). https://doi.org/10.1365/s35764-012-0124-z

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