Zusammenfassung
In den letzten Jahren sind in Bayern die ersten Ansätze für ein neues Pflichtfach Informatik an den Gymnasien entstanden. In diesem Papier soll eine Übersicht über die Argumentationslinie, welche zu dieser Entwicklung geführt hat, über die von uns vorgeschlagenen Lerninhalte und die organisatorischen Rahmenbedingungen dieses neuen Fachs berichtet werden.
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Hubwieser, P. (1999). Informatik als Pflichtfach an bayerischen Gymnasien. In: Schwill, A. (eds) Informatik und Schule. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-60238-2_14
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