Zusammenfassung
Die hier vorgestellten Ergebnisse sind das Resultat einer Arbeit im Auftrage des Senators für Schulwesen, Jugend und Sport zur Neufassung des Rahmenplans für das Fach Informatik in der gymnasialen Oberstufe. Die Arbeit wird gegenwärtig noch fortgesetzt.
Der Plan basiert auf Lehrerfahrungen von Berliner Lehrern im Schulunterricht und von Angehörigen der Universitäten im Grund- und Hauptstudium sowie in der Lehrerfortbildung.
Der Rahmenplan stellt als generelle Absicht des Informatikunterrichts neben die Vermittlung der Methodik der Softwareherstellung im kleinen und im großen den Erwerb von Kenntnissen über die wichtigsten Anwendungsfälle der Informationstechnologie einschließlich ihrer Auswirkungen in den Vordergrund. Themen aus der Rechnerorganisation treten ergänzend hinzu. In den beiden letzten Kurshalbjahren ist mindestens einsemestrig die Durchführung eines Softwareprojektes vorgesehen.
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Literatur
Senator für Schulwesen, Jugend und Sport (Hrsg.): Gymnasiale Oberstufe, Fach Informatik, Rahmenplan-Entwurf, Februar 1984, Berlin
Jähnichen, S.; Koch, U.; Schürmann, G.: Software Engineering und Lehrerbildung im Fach Informatik, LOGIN Heft 2/1983, S. 25–29
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Koch, W., Sack, L. (1984). Konzepte und Inhalte für einen Lehrplan „Informatik“ in der gymnasialen Oberstufe. In: Arlt, W., Haefner, K. (eds) Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung. Informatik-Fachberichte, vol 90. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-70089-7_17
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