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Der Computer als Medium im Geometrieunterricht der Oberstufe

Entwicklung und Einsatz des Unterrichtsprogramms GEOVEK

  • Conference paper
Informatik und Schule 1989: Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung

Part of the book series: Informatik-Fachberichte ((INFORMATIK,volume 220))

  • 58 Accesses

Zusammenfassung

Der Themenkomplex „Analytische Geometrie in vektorieller Darstellung“ ist — sowohl in Grundkursen (Halbjahr 13/1) als auch i n Leistungskursen (Halbjahr 12/1) — fester Bestandteil der rheinlandpfälzischen Lehrpläne für das Fach Mathematik in der gymnasialen Oberstufe. In den Grundkursen liegt dabei der Schwerpunkt durchgängig auf der Beschreibung geometrischer Sachverhalte und der Lösung geometrischer Probleme mit Hilfe algebraischer Begriffe und Verfahren; bei Leistungskursen kommen als gleichwertige Themen hinzu: die Theorie linearer Gleichungssysteme, die Behandlung endlichdimensionaler Vektorräume sowie affine Abbildungen durch Matrizen. In jedem Fall sind die Zusammenhänge zwischen Vektorgleichungen im R3 und den geometrischen Objekten „Punkt“, „Gerade“ und „Ebene“ im Anschauungsraum zentrale Inhalte des Unterrichts.

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© 1989 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Gyr, W. (1989). Der Computer als Medium im Geometrieunterricht der Oberstufe. In: Stetter, F., Brauer, W. (eds) Informatik und Schule 1989: Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung. Informatik-Fachberichte, vol 220. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-75163-9_32

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-75163-9_32

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-51801-3

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