Skip to main content
SpringerLink
Log in

Über Informatikkenntnisse des gebildeten Bürgers

  • Conference paper
Informatik und Schule 1989: Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung

Part of the book series: Informatik-Fachberichte ((INFORMATIK,volume 220))

Zusammenfassung

Mit dem Thema dieses Beitrages wird bereits die Auffassung festgeschrieben, daß Informatikkenntnisse zu einer gediegenen Bildung eines Bürgers unserer Zeit gehören. Worauf sich diese Auffassung gründet und wie der Forschung nach Vermittlung entsprechender Bildung in der DDR entsprochen wird bzw. werden soll, ist nachfolgend dargestellt.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Quellennachweis

  1. Guntau, M.: Zur Herausbildung wissenschaftlicher Disziplinen in der Geschichte (Thesen); Rostocker Wissenschaftshistorische Manuskripte, Heft 1, 1978

    Google Scholar 

  2. Ministerium für Hoch-und Fachschulwesen, Wissenschaftlicher Beirat für Informatik: Thesen zur Wissenschaftlich-methodischen Konferenz Informatik Dresden, 24./25. Februar 1989, Eigenverlag

    Google Scholar 

  3. Gesellschaft für Informatik (GI) e. V.: Empfehlungen zur Lehrerbildung im Bereich der Informatik; Beilage zu LOG IN 7 (1987), Heft 5/6, R. Oldenbourg Verlag

    Google Scholar 

  4. Gesellschaft für Informatik (Gl) e. V.: Empfehlungen zur Integration der Informatik in Studiengänge an wissenschafliehen Hochschulen; Informatik-Spektrum (1988) 11 S. 167–170

    Google Scholar 

  5. Gesellschaft für Informatik (Gl) e. V.: Rahmenempfehlungen für die Informatik im Unterricht der Sekundarstufe 1; Informatik-Spektrum (1986) 9. S. 141–143

    Google Scholar 

  6. Gesellschaft für Informatik (Gl) e. V.: Integration der Informatik in die Ingenieur-Studiengänge an wissenschaftlichen Hochschulen; Informatik-Spektrum (1986) 12. S. 207–210

    Google Scholar 

  7. Gesellschaft für Informatik (Gl) e. V.: Empfehlungen zur Integration der Informatik in Ingenieur-Studiengänge an Fachhochschulen; Informatik-Spektrum (1988) 11, S. 277–280

    Google Scholar 

  8. Gesellschaft für Informatik der DDR: COMBI 88; Eigenverlag der Karl-Marx-Universität Leipzig, 1988

    Google Scholar 

  9. Merkel, G.; u. a.: Wissenschaftlich-methodische Konferenz Informatik 1989; GI-Mitteilungen 4 (1989) H. 1, S. 1–6

    Google Scholar 

  10. Merkel, G.: Auswirkungen der verstärkten Einführung des maschinellen Rechnens auf die Fachschulen; DIE FACHSCHULE Heft 2/1963, S. 55–59

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Institut für Informatik und Rechentechnik der, Akademie der Wissenschaften der DDR, Rudower Chaussee 5, 1199, Berlin (DDR), Deutschland

    Gerhard Merkel

Authors
  1. Gerhard Merkel
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Universität Mannheim, A 5, D-8000, Mannheim 1, Deutschland

    F. Stetter (Fakultät für Mathematik und Informatik) (Fakultät für Mathematik und Informatik)

  2. Institut für Informatik, Technische Universität München, Postfatch 202420, D-8000, München 2, Deutschland

    W. Brauer

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1989 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this paper

Cite this paper

Merkel, G. (1989). Über Informatikkenntnisse des gebildeten Bürgers. In: Stetter, F., Brauer, W. (eds) Informatik und Schule 1989: Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung. Informatik-Fachberichte, vol 220. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-75163-9_5

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-75163-9_5

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-51801-3

  • Online ISBN: 978-3-642-75163-9

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation