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Objektorientiertes Denken als didaktische Basis der Informatik

  • Conference paper
Innovative Konzepte für die Ausbildung

Part of the book series: Informatik aktuell ((INFORMAT))

  • 134 Accesses

Zusammenfassung

Die Prädicate der Erscheinung können dem Objecte selbst beigelegt werden, in Verhältniß auf unseren Sinn, z.B. der Rose die rothe Farbe, oder der Geruch;… [5] Immanuel Kant (1787)

Wie wir uns räumliche Gegenstände überhaupt nicht außerhalb des Raumes, zeitliche nicht außerhalb der Zeit denken können, so können wir uns keinen Gegenstand außerhalb der Möglichkeiten seiner Verbindung mit anderen denken. [6] Ludwig Wittgenstein (1918)

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Literatur

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© 1995 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Crutzen, C.K.M., Hein, HW. (1995). Objektorientiertes Denken als didaktische Basis der Informatik. In: Schubert, S. (eds) Innovative Konzepte für die Ausbildung. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-79968-6_15

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