Ein interdisziplinäres methodisches Vorgehen zur Gestaltung webbasierter Studieneinheiten für die Altertumswissenschaften

Zusammenfassung.

Die Erfassung und Umsetzung von Anforderungen an ein Software-Produkt stellt in interdisziplinären Projekten hohe Anforderungen an die Kommunikation zwischen den Projektpartnern. Das Requirements Engineering bietet zwar genügend systematische Ansätze, Anforderungen zu explorieren, zu validieren oder auf Konsistenz zu testen, sodass eine angemessene Umsetzung zum Beispiel durch inkrementelles Prototyping folgen kann. Diese Systematik zielt jedoch auf Entwurf und Implementierung von Software ab. Wir stellen einen Ansatz vor, der eine geeignete Auswahl kommerzieller Werkzeuge schrittweise, also inkrementell nutzt, um in einem interdisziplinären Projekt Anforderungen an webbasierte Studieneinheiten für die klassischen Altertumswissenschaften zu erheben, prototypisch zu gestalten und den Entwicklungsprozess der Studieneinheiten mit Hilfe eines Content Management Systems zu organisieren und zu strukturieren. Hierbei treten bemerkenswerte Parallelen zum klassischen Prototyping auf. Das methodische Vorgehen wird als Ergänzung zur klassischen Anforderungserfassung im Falle nicht-technisch ausgerichteter Projektpartner diskutiert.

Abstract.

In interdisciplinary projects, requirements engineering demands a substantial amount of communication between customers and engineers. Systematical approaches to the elicitation, validation, analysis, and, e.g., prototypical realization of requirements exist. They mainly focus on design and implementation of software. We propose a systematical and incremental approach to requirements elicitation by means of existing commercial tools within an interdisciplinary project which aims at the development of web-based teaching units for classical studies. The method leads to the employment of a content management system for organizing and structuring the development process under consideration. Our systematical approach complements classical requirements engineering approaches and is focused on communication with stakeholders not familiar with technical concerns.