Zusammenfassung
Frauenförderung in den Ingenieurswissenschaften gehört heute zum Standard-Repertoire von Ausbildungsstätten in Europa und Nordamerika. Dabei wird allerdings nicht immer von den gleichen Prämissen ausgegangen. Der folgende Beitrag gibt zunächst einen Überblick über die wichtigsten Motivationen und Begründungen zur Frauenförderung in den Ingenieurswissenschaften. Er zeigt auf, dass sich aus jeweils unterschiedlichen Vorannahmen sehr unterschiedliche Typen von Maßnahmen entwickeln. Im zweiten Teil des Beitrages wird ein seit acht Jahren laufendes sehr umfassendes Frauenförderungsprojekt an der TU Wien vorgestellt. In der abschließenden Diskussion werden die Erfolge des Programmes ebenso wie seine Begrenzungen aufgezeigt und ein Ausblick in die Zukunft der Frauenförderung an der TU Wien gegeben.
Summary
The involvement of women in engineering has turned out to be a persistent problem in governmental policy on higher education. Hardly any other academic field has proofed to be as resistant to changes as the fields of science and technology. This paper reviews the discussions about the ratio of women in engineering studies during the last decades. I will take a look at the prevailing arguments in these debates and present a comprehensive program that has been implemented at Vienna University of Technology (TU Vienna). The program "WIT – Women in Technology" has been developed to meet the requirements of women that are already studying at TU Vienna, to recruit more female students, and to motivate female junior scientists to continue working at TU Vienna. Finally, I will discuss the achievements and limitations of the WIT program.
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Ratzer, B. Women in electrical engineering – lessons learnt, tasks still ahead. Elektrotech. Inftech. 128, 378–381 (2011). https://doi.org/10.1007/s00502-011-0055-z
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