Hartmann, Werner. "Förderung von Informationskompetenz durch E-Learning: Wie viel Technik soll es sein?".
Handbuch Informationskompetenz, edited by Wilfried Sühl-Strohmenger, Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 2016, pp. 127-136.
https://doi.org/10.1515/9783110403367-014Hartmann, W. (2016). Förderung von Informationskompetenz durch E-Learning: Wie viel Technik soll es sein?. In W. Sühl-Strohmenger (Ed.),
Handbuch Informationskompetenz (pp. 127-136). Berlin, Boston: De Gruyter Saur.
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Handbuch Informationskompetenz. Berlin, Boston: De Gruyter Saur, pp. 127-136.
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Handbuch Informationskompetenz edited by Wilfried Sühl-Strohmenger, 127-136. Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 2016.
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Handbuch Informationskompetenz. Berlin, Boston: De Gruyter Saur; 2016. p.127-136.
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