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Abstract
Today, digital recording of live lectures is a common practice at many universities. This article provides an historical overview of this idea, from the first approaches starting 40 years ago to present-day systems and questions still subject of research.
Zusammenfassung
Die digitale Aufzeichnung von Vorlesungen ist heute an Hochschulen Alltag. Der Beitrag beschreibt die 40-jährige Entwicklung dieser Idee von den ersten Ansätzen bis zu aktuellen Produkten und heute noch offenen Fragen.
Keywords: [Applied Computering: Education]; e-learning; distance learning; digital libraries and archives
Published Online: 2013-06-17
Published in Print: 2013-06
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