skip to main content
10.1145/3543758.3548539acmotherconferencesArticle/Chapter ViewAbstractPublication PagesmundcConference Proceedingsconference-collections
demonstration

Browser-Based, VR-Enhanced Vocational Training of Nursing Staff With and Without Migration Background: Browserbasierte, VR- gestützte Ausbildung von Pflegepersonal mit und ohne Migrationshintergrund

Authors Info & Claims
Published:15 September 2022Publication History

ABSTRACT

To ensure high standards in nursing and healthcare, an effective conveyance of procedures and knowledge is essential during vocational training. At this point, we, the Department of Media Technology at Hamburg University of Applied Sciences, in cooperation with Knappschaft Kliniken GmbH, want to make a significant contribution with our project ‘PflegeDigital 2.0’, funded by the German Federal Ministry of Health. Our demo shows a fully digital, modular learning solution, comprising an overall of 22 interactive multi-lingual e-learning modules that can be used in the web browser on either a mobile device or a PC. Each module teaches in-depth a specific, essential nursing procedure, utilizing high-resolution 3d rendered images, detailed text, and professional audio narration. As a unique feature, trainees can additionally practice selected, motorically exceptionally demanding steps in immersive Virtual Reality (“VR nuggets”). To make switching between e-learning modules and VR nuggets more accessible, the latter's implementation is based on W3C-Standard WebXR, which allows execution in a web browser, too. In this way, both the e-learning modules as well as the VR nuggets can be deployed and managed complementarily in Learning Management Systems like Moodle.

Zur Gewährleistung einer qualitativ hochwertigen Pflege- und Gesundheitsversorgung kommt der effektiven Vermittlung pflegerischer Handlungsprozesse während der Aus- und Weiterbildung von Pflegepersonal eine wichtige Rolle zu. An dieser Stelle wollen wir, das Department Medientechnik der HAW Hamburg in Kooperation mit der Knappschaft Kliniken GmbH, mit unserem vom Bundesministerium für Gesundheit geförderten Projekt "Digital-Interaktive Ausbildung von Pflegepersonal mit Migrationshintergrund 2.0" (kurz: „PflegeDigital 2.0“) einen wesentlichen Beitrag leisten. Unsere Demo zeigt eine modulare, praktisch einsetzbare Softwarelösung, die insgesamt 22 interaktive, mehrsprachige Online-Lernmodule beinhaltet, die den Ablauf pflegerischer Handlungsprozesse durch Abbildungen, Texte und Sprachausgaben vermitteln und sowohl auf mobilen Endgeräten als auch auf dem PC browserbasiert verwendet werden können. Als Alleinstellungsmerkmal können motorisch besonders anspruchsvolle Sequenzen zusätzlich in Virtueller Realität („VR Nugget“) trainiert werden. Durch Verwendung des W3C-Standards WebXR wird der Wechsel zwischen Webbrowser und Virtual Reality jedoch erheblich vereinfacht. Außerdem wird so für beide Komponenten eine Bereitstellung über ein Online Learning Management System wie Moodle unterstützt.

References

  1. WebXR. W3C Immersive Web Working and Community Groups. Retrieved June 14, 2022 from https://immersiveweb.dev/Google ScholarGoogle Scholar
  2. Vive Pro Series. HTC Corporation. Retrieved June 14, 2022 from https://www.vive.com/us/product/#pro%20seriesGoogle ScholarGoogle Scholar
  3. Meta Quest 2.Meta. Retrieved June 14, 2022 from https://store.facebook.com/de/en/quest/products/quest-2Google ScholarGoogle Scholar

Index Terms

  1. Browser-Based, VR-Enhanced Vocational Training of Nursing Staff With and Without Migration Background: Browserbasierte, VR- gestützte Ausbildung von Pflegepersonal mit und ohne Migrationshintergrund

        Recommendations

        Comments

        Login options

        Check if you have access through your login credentials or your institution to get full access on this article.

        Sign in
        • Published in

          cover image ACM Other conferences
          MuC '22: Proceedings of Mensch und Computer 2022
          September 2022
          624 pages

          Copyright © 2022 Owner/Author

          Permission to make digital or hard copies of part or all of this work for personal or classroom use is granted without fee provided that copies are not made or distributed for profit or commercial advantage and that copies bear this notice and the full citation on the first page. Copyrights for third-party components of this work must be honored. For all other uses, contact the Owner/Author.

          Publisher

          Association for Computing Machinery

          New York, NY, United States

          Publication History

          • Published: 15 September 2022

          Check for updates

          Qualifiers

          • demonstration
          • Research
          • Refereed limited
        • Article Metrics

          • Downloads (Last 12 months)42
          • Downloads (Last 6 weeks)5

          Other Metrics

        PDF Format

        View or Download as a PDF file.

        PDF

        eReader

        View online with eReader.

        eReader

        HTML Format

        View this article in HTML Format .

        View HTML Format